Leitung psychosozialer Institutionen

Inhaltliche Übersicht

• Verstehens- und Versorgungsansätze zu Trauma, Stress und Belastung in ihren Auswirkungen auf den Menschen, Interaktionen und Dynamiken in Systemen.
• Traumapädagogische Haltungen (Transparenz, Partizipation, Expert:innenschaft, Annahme des Guten Grundes, Wertschätzung, Freude) in ihrer Bedeutung der Führung und Leitung psychosozialer Einrichtungen
• Hierarchie – Macht und Verantwortung in der Leitung «sicherer Orte»
• Transgenerationale Weitergabe in Institutionen und Biografiearbeit in Systemen
• Übertragung und Gegenübertragung, Traumapädagogische Auswirkungen auf Interaktionen (Kind – Pädagog:innen – Beratung – Leitung)
• Auswirkungen auf Dynamiken in psychosozialen Institutionen
• Bedeutung von Bindung und Autonomie für Leitungspersonen
• Umgang mit Grenzen und Grenzverletzungen – Im Dilemma zwischen Verstehen und Nicht-Einverstanden sein. Zwischen Emotionalem Beistand und notwendigen Anforderungen